节日课程是辽宁省实验学校“自主实现课程”中“自我超越课程”的一部分。是基于儿童智慧生长的特色化校本课程，用以点染儿童成长的亮色。课程设计中突出其综合性、开放性和序列化，旨在推动知识的综合应用与能力的全面提升，实现自我超越。
    本学期适值中秋，为了增强同学们对中华传统节日的理解，让同学们充分领略中华传统文化的魅力，激发对中国传统节日的兴趣与热爱，在实践体验中让中华文化的精髓深深植根在学生的心中。为此，在教研一处顶层设计，语文教研组和行政组联合组织下，由少年文学苑牵头拟订了以“畅读团圆月  共话中秋情”为主题的中秋节日课程实施方案。此方案面向全体学生及一、二年级家长，开设了1—2年级“吟中秋  亲子读”、3—4年级学生“诵中秋  伙伴读”、5—6年级学生“忆中秋  飞花令”、及高年部的征文等活动，让学生在亲子共读中、伙伴合作中、个人展示中尽享文化盛宴。
    活动伊始，各个学段学生积极响应，全员参与，并在年组进行了初选及展示。为让实验学子感受到不同学段中秋读诗活动的热潮，教研一处从各年组中秋展示中征集出13个金牌节目，并为他们在文体馆创建了校级展演的机会。全校师生热情高涨，全体学生在品味诗词歌赋中又评选出三个最受学生喜爱的节目，至此，中秋节日课程完美落幕。
    本次活动学生不仅了解了中国传统文化的精髓，并在深入体验中提升了实践能力，同时也大大提升了学生的学科素养。