2020年注定是一个不平凡的一年，一场疫情使得我们的寒假尤为漫长。整个假期，我们是在紧张和焦虑中度过的，全国人民团结一致抗击疫情，虽然我们不能冲在第一线，但是我们用最简单的自我隔离为国家减轻负担。那段时期，我们每天早上起床第一件事就是关注疫情的发展最新情况，关注自己所在城市的、关注辽宁省内的以及全国的整体情况。

随着假期一天天过去，距离我们开学的日子越来越近了，我们不禁在想，今年能够准时开学吗？会不会延期呢？果然，疫情拉长了我们的假期，使我们开学的日子一延再延。这个时候在各级领导的带动下，我们开始了视频课程的制作。教师在家将所要传授的课程内容录下来，发到班级群内，让幼儿在家中也能够有所收获。我们要上一次课自然容易且平常，但是一次视频录课确着实把我难住了。开始，我先自己选好活动内容，再将活动中所要说的话记下来，反复练习。还记得当时我选择的是一个幼儿体能活动课。因为，觉得孩子们每天憋在家里，不能外出，一定缺少锻炼。这样的体能活动会比较适合孩子和家长们共同完成，同时还能增进亲子感情。在我进行录课时，是全家总动员。爸爸、妈妈、老公、孩子齐上阵。有负责道具的、负责表演的、负责录像的、还有我这个总指挥。一个环节的失误就会使整个视频失效，需要重新再来。所以我们全家人都积极认真地配合着我的整个活动，生怕哪个地方出了错误，还要再来一次。即使这样，我们还是错误频出。那个时候并不知道还可以有软件制作，能够将视频剪辑成最佳效果，只能一次又一次地反复录制。还好，有家人们的支持和理解，能够让我的第一次视频课程顺利完成。虽然视频完成了，但总是觉得不够完美。在接下来的视频录制中，我与园中的几位老师们探讨如何录制视频、音频、如何将图片放到视频中，并进行故事讲述、如何在视频中插入背景音乐，同时插入音频。这些内容，是我从未接触过的，都需要我慢慢尝试。一个3、4分钟的视频，我需要制作一上午。但是，每一次做好的视频，对于我来说都是一次收获，让我又获得了一项新的技能。在之后的视频录制中，明显更加得心应手了。

视频制作的再好，也只能与孩子们隔屏相望，缺少了老师与孩子课堂上应有的互动。我们还是期盼与孩子们日日相伴的时光，真正参与着孩子们的成长与变化。更加希望疫情能够彻底远离，让我们重新回到那个没有口罩、自由呼吸的健康环境中。