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抗疫故事
辽宁省实验学校附属幼儿园 姜漫
在全国人民共同努力下,这场没有硝烟的防疫攻坚战,取得了阶段性的胜利。带着欣喜与期盼,我们终于迎来6月16日返园复课这个激动人心的日子。尽管幼儿园即将复课,但这场战役还没有结束。作为一名工作在一线的幼儿教师,我们都在尽自己所能保护好自己的同时,更重要的是维护开学复课后孩子们的生命安全和身体健康 。并且仍要保证幼儿园活动有条不紊地进行。这对我们来说是个考验也是个值得细细研究思考的问题!
为此,开园前一周我们反复熟悉了《沈阳市中小学幼儿园防控手册》《幼儿园防控应急实战演练预案》《教师应知应会十必须》。班组三位教师坐在一起反复规划,研究班级常规和一切工作流程可能出现的细节问题。我们做了充分的准备,等待迎接孩子的到来。尽管如此,开学的前一夜里,我像一只被剪了毛的山羊 ,我失眠了!躺在床上,我大脑里有无数个问号:这群小班的孩子们,大半年没上幼儿园啊,他们是不是会被打回刚入园时天天哇哇哭的原形? 我大口罩捂得这么严实,孩子是不是光听声音,只看眼睛,就能认识我是他们的姜老师呢?不能抱他们,我得用点什么策略能顺利把他们是从家长手里接过来?面对家长时,家长们看不到我上扬的嘴角,如何让家长感受到我的热情?是我挥手好一些还是点头好一些呢?我像一个刚刚走出校门步入工作岗位的小老师一样焦虑着……
果不其然,开园第一天,我们班出勤全园最多。满勤25人,出勤23人。结果孩子没哭,老师们看到一张张可爱的笑脸,欣喜若狂地快要哭了。在幼儿园的一日活动安排方案里,户外活动我们错时错场地,早晚离园我们错峰上下学,午睡我们头脚交替中间有隔帘。可是小班23个孩子在有限的教室空间里,同时进餐,空间不足位置不够,这是个大问题啊!为了保证孩子们的进餐卫生和安全,我们班组三位老师绞尽脑汁,将班里能用上的窗台、小桌子、学区柜挪了又挪,转了再转,但还是不够。最终,决定将平时小朋友坐的小椅子临时改为就餐椅,这回空间倒是解决了,可额外加大了生活老师的消毒擦拭工作量。我们班王春倩老师虽然年纪小,干起活来却不含糊,也从来没有怨言。每次就餐前,她都用最快的速度把每一把小椅子用抹布来回擦拭两遍,干干净净。我也时常看到一直低头干活的小王老师,累得扭动脖子和肩膀。田老师和我每次抢着帮她擦,她都是一边咯咯笑着,一边手里的抹布不停地飞舞着说:“没事,不累,都是我应该做的。”小餐椅孩子们用起来倒是不亦乐乎。用过一两次以后,问题又随之而来。小班幼儿年纪小,吃饭不太专注是常有的事,经常饭吃到一半时另一只小手在地板上划拉一下,或者一只手又拄着地面,尽管老师时刻督促引导但还是效果不够明显。园领导接到反馈之后非常重视,研究对策,不出几日就为全园各个班级的餐桌购置了进餐隔板。很快解决了班级孩子就餐时存在的问题。
在实验幼儿园,下到班里老师和生活老师,上到园领导,在疫情期间我们对每一件小事从不忽视,从不懈怠,这是因为我们永远把守护孩子健康与安全放在第一位。我们在平凡的工作岗位,要用自己的实际行动去维护这份来之不易的“抗击疫情”的阶段性胜利。因为我们人人都是“抗疫小战士”。