辽宁省实验学校附属幼儿园 曹鹤

教育的奥秘在于热爱孩子,是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露，教师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的职业之本。从教9年，我摸索出教育孩子的"三心"规则，即"爱心、信心、耐心"。爱心就是热爱自己的学生，关心爱护她们，做学生的知心朋友；信心就是教师要有信心教育好每一个孩子，特别是一些特殊的的孩子；耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。"教人者，成人之长，去人之短。"

我的故事不感人，这只是我平凡工作的缩影。

　　金秋九月我的班级里来了一个特殊的孩子，由于先天因素这个孩子各方面发展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的愧疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由专人专门照看，平时很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依赖性强、胆怯怕生，动作语言发展及其缓慢，稍有不慎就会摔倒。对于这个孩子我投入了更多的爱，上楼下楼细心搀扶，户外活动格外关注，吐字不清耐心引导仔细倾听，午休始终睡在我身边就怕上下床摔倒。爱是相互的，当有一天我坐在椅子上休息时，她端着我的水杯摇摇晃晃地向我走来，我想这就是孩子纯真的爱吧，我职业的幸福感再度萌生。

　　日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也似乎忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜依旧有着孩子样的心境。我愿自己永远保持这份心境，用心灵的清泉细心地浇灌青葱的小苗！我愿自己永远守着这份宁静，牵着孩子的小手迈向五彩的未来！