省实验附属幼儿园 范书婷  

一说起90后，大家不禁会想起“独生子女”“冷漠自私”“任性莽撞”“不能自理”这一类词语。我，一名90后“中叶”出生的独生子女，这些标签来形容六年前的我再也合适不过了。

说起六年前，要追溯到2012年的那个夏天。那一年伴随烈日和虫鸣，我结束了我的高中生活，高考毕业后，我每一天都在兴高采烈地期待美好的大学生活、憧憬未来的我会在哪里，从事什么样的工作，过着什么样的生活。所有的想象在我领到录取通知书的那一刻，戛然而止。录取通知书上赫然写着的“学前教育专业”，那是我从不曾了解过的专业，从没想过当老师的我，更是一个师范类的专业也没有报，我拿着通知书怎么也想不通怎么会被这个专业录取。给我爸爸打电话确认以后才知道，原来他觉得我报考的专业就业难、压力大，重新填写了我的志愿单。于是，我就这样被选择了做一名“幼儿教师”。

那年升学宴，桌上的亲戚问起我的专业，我支支吾吾地说：“学前教育”，他们一开始有些犹豫，然后问我：“是在幼儿园上班吗？”我说：“是的。”大家哄然大笑：“那太好了！幼儿园阿姨多轻松啊！每天就是唱唱歌、跳跳舞、哄哄孩子，一点也不累！”也不知道怎么的，明明大家是想夸我的专业选得好，可是在我听来却特别的刺耳，浑身不舒服，甚至一秒钟都不想在桌上呆下去，起身推门跑出了饭店。我对原本就不太熟悉的幼师专业开始有了一些抵触，那个假期同学再问起我的专业，我都会有些遮遮掩掩，不作回答。

大学时光转瞬即逝，2016年我毕业了，又是一个艳阳高照的夏天，我来到了省实验附属幼儿园小四班。这是我第一次这么近距离的接触这么一群活蹦乱跳的小生命，他们的一切都小小的、不加修饰的，话语和动作之间透露着稚嫩和可爱，他们每一个人在我看来都是独特又鲜明的个体。大学四年的思想准备不及见到孩子们的那一刻，我瞬间爱上了这群小天使们。

可是陪伴“天使”的工作并不是像大家想象的唱唱歌、跳跳舞、哄哄孩子那么轻松，老师每天需要扮演很多角色，有时需要作演员让故事绘声绘色，有时需要作导演排练歌舞表演，有时候需要作警察解决民事纠纷，有时候需要作侦探来寻找遗失物品，有时候需要作设计师美化班级环境，有时候需要作清洁工让教室整洁如新，诸如此类等等，但是幼儿教师最常扮演的还是母亲，陪伴着一个个宝贝吃饭、睡觉、游戏、生活。有时小天使们也会客串一下“小恶魔”，淘气、任性、不听话，同样的错误会犯了又犯，每每这时，老师都会耐心又严肃地纠正，一次又一次，不厌其烦。不曾生过孩子的我在这里学会了喂饭、拍睡、擦屁股，在家中养尊处优的我在这里换过水桶、擦过呕吐物、换过尿湿的衣裤，不愿意交流的我渐渐和孩子们打成了一片、和家长们也能畅快地交谈。陪伴着孩子们成长的同时，我也见证着自己的改变，我慢慢开始体会了父母的不易，更对这份职业心生敬意。

有一天，我打电话给爸爸，感谢他为我选择了这条路，我说着自己的变化，电话那头静静地听着，久久传来爸爸哽咽的声音：“你不怪爸爸就好，爸爸妈妈永远爱你！”

大音希声，大象无形，幼师的爱如光芒，无法触摸，却洒遍了幼儿园每一个角落，紧紧地包裹着每一个孩子。我们没有三尺讲台，但也同样呕心沥血，鞠躬尽瘁。大家可能对幼师的团队还有着这样或那样的误解、偏见。但是不可置否的是，如今有越来越多专业又精锐的幼师团队，她们在不断学习进取、精益求精，她们总是挂着温暖的笑脸，用爱感染、改变着身边每一个人。

现在你再问起我的职业，我一定会骄傲的告诉你：“我每天与天使为伴，我是一名幼儿教师！”