辽宁省实验学校附属幼儿园 张怡

贝贝是一个中班才加入我班的女孩，她文静、聪明、敏感、又有些小任性，对于陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友，贝贝就像一只满身是刺的“刺猬”对周围的一切时刻保持着高度的警觉性。

记得入园时，贝贝经常无休止地哭闹，经常瘫躺在地面上闭目不动，时而对我说“我要从楼梯上滚下去”，时而又用剪刀剪自己，甚至有一次她竟然把彩泥放到嘴里……对于贝贝身上发生的每一件事，真是既让人提心吊胆又有些不知所措。

面对这样一个女孩，这些异常举动，我却丝毫发不起脾气。我开始思考：贝贝这些异常举动萌发的动机，我终于明白她是在试探我，看我是不是真的爱她，我深深地意识到只有当我真正的走进孩子的内心世界，才能让贝贝放下藏在心里的不安和恐惧……

每次见到贝贝哭闹，我总是用温柔的目光看着他，用温和的话语安抚她；每次见到贝贝耍脾气，我总是俯下身耐心地开导她，用轻柔地动作抱抱她。

为了能让贝贝尽快适应环境，我有空就会带着她到处玩喜欢的玩具；为了能帮助贝贝减轻分离焦虑，我会将她紧紧地抱在怀里轻吻她的额头；为了能让贝贝安稳入睡，我会牵着她的小手陪她进入甜美的梦境；为了能让贝贝尽快融入集体，我会将她带入活动中的小群体；为了拔掉贝贝身上多余的“刺”，我翻阅了大量文章、书籍。

转眼半年的时间过去了，如今的贝贝每天入园会扑进我的怀里亲昵地喊“妈妈”，户外活动时她会绕着我开心地追逐嬉戏，放学时她总是牵着我的手舍不得离去。我，终于住进了贝贝的心里，这一切都源于爱的魔力！