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吸不到一起的飞镖

    时间:2016.9.15.                          
    年龄班:中班
    记录教师:于淼 
    注意:户外游戏时间,大家来到飞镖投掷区。你玩了一会飞镖,可怎么也投不中,往前凑了凑还是没投中!你撅着小嘴捡起地上的一个飞镖,当你正要捡起掉在地上的第二个飞镖时,神奇的一幕发生了。不知为什么,地上的飞镖被神奇的弹走了……你“呀”了一声重新去捡,两个飞镖又紧紧的吸在了一起(图1)。
    分开了两个吸在一起的飞镖以后,你不再去玩投飞镖,而是反复的吸引两个飞镖的磁铁部分,一次、两次,每次都紧紧的吸在一起。可你没有放弃,你蹲在地上用一个飞镖的磁力头去试验另一个飞镖的不同位置,终于,两个飞镖不再吸引而是被推着向前跑开了!于是你便不停的玩着“吸不到一起的飞镖”(图2)。这一发现让很多小朋友都前来围观。
    识别:什么样的学习在这里发生了?
    你平时就是一个喜欢动脑探索的孩子,总是对生活中的各种材料产生浓厚的兴趣。而且,你也总能在各种材料中发现别人不能发现的现象。在你每次遇见困难的时候你都不会放弃。这一次,你通过不断地实验,发现两个飞镖的磁头可以相互吸引也可以相互排斥,你的专注力全都被这一现象所吸引,全然不顾周围发生的一切。你从没有目的的投掷飞镖,到最后发现飞镖的新玩法,你让老师看到了你的执着与发现精神。而你的发现也带动了其他孩子的好奇心,从而也带动了不少孩子的积极加入。
    回应:机会和可能性
    在幼儿的活动中应注重观察幼儿探究中的兴趣所在,并鼓励幼儿多尝试、多探索,从而培养幼儿的初步探究能力。户外活动时可岢发现两个飞镖不但没有吸引在一起,反而相互排斥。这一现象让很多孩子都玩起了“吸不到一起的飞镖”。
    为了让幼儿对磁铁有更进一步的了解,我在班级区域内准备了不同形状、不同大小的磁铁块,以及磁铁玩具来供幼儿充分的探索。同时与幼儿共同了解关于磁铁的小知识。接着开展“小磁铁快快跑的”的比赛活动。开展“磁铁”活动的过程中,可岢不仅成为了小“领袖”同时也带动了其他幼儿的积极加入。