2019年5月23日我校低中年部成功举办了 “家长沙龙”衔接活动。本次活动特别邀请了心理教育研究室董蘶副主任、范慧玲老师与家长们一起聊聊辅导孩子学习和如何与人交往的那些事。

活动前期，针对三年级学生及家长进行了问卷调查。活动当天，结合比较集中的问题，与家长进行了探讨。

范慧玲老师在录播教室会场通过滚雪球和成长的烦恼两个团体活动让家长参与其中，体验亲子关系互动中理解孩子感受的重要性以及与孩子共情的态度与技巧，家长们积极互动，分享感受，最后一个温情的小短片家长们眼中闪动着爱的泪光分享了感受和收获“通过活动能站在孩子的角度去理解问题和思考问题了”“遇事多问问孩子的感受”“接纳孩子的情绪”比直接去教导效果可能更好一些。

董巍老师在博观书院会场通过小组合作交流和现场答疑等环节让家长在倾听和交流中碰撞思维的火花，同时针对涉及学习动机、学习习惯、拖延马虎等焦点问题进行了答疑解惑。家长们在感悟和体验中纷纷感受到调整家长的自我心态和调整亲子关系迫切性和重要性。

这次低中年部“家长沙龙”衔接活动，促进了家长的再次成长和教育觉醒，唤醒家庭教育的新功能，并在学校价值引领下，家校之间彼此信任、了解、分享和转换角色和角度进行审视，引导家长找出自己孩子的问题及相应的解决方案，抓住三年级这一关键期，为迎接四年级的全新学习生活做好准备工作，打好基础。