【尊重教育·德育】共享尊重 悦待花开——高年部德育研究室班级文化巡展之八年二班

春风化雨,“悦”润成长。“二班”不仅是我们闪亮而温暖的名字,更是一个有爱的家庭、一个充满愉悦、团结奋进的集体!

李璠老师是我们班级的掌舵人,秉承着对每一个生命的尊重,本着欣赏每个生命的不同,在李老师的带领下,我们创建了愉悦中成长的班级“悦文化”。

从此,我们33名同学以“悦”为底色,身心舒展,乐观豁达,积极向上,用优秀照亮彼此,用行动互做榜样。学会用“悦”来表达对所有遇见的欣赏与感恩、对一切事物心胸坦荡地接纳与包容、对青春梦想的追求与责任的担当。

首先,悦纳自己,愉悦地接纳自己并努力成就最好的自己。

我们难以忘记,七年开学伊始,与李老师的第一次见面,是在“做最好的自己”主题班会上。李老师将一个“悦”字种在我们心田,从此我们开始认知自我,学会与自己和解,悦纳自己,也更加让我们懂得:所有的努力,只是为了遇见最好的自己!

二是悦目他人,让自己成为他人眼中靓丽的风景,让他人因自己而愉悦。恰如“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

八年级的开学第一课,便是“亮出精彩的你”。站在新的起点上,我们更加深入地探究自我,并深切地体会到:每个人都有自己的色彩,每个人身上都有闪光点,正是因为这些色彩和特点,点缀了我们的生活,而我们要做的,就是努力发现与发掘它们。、自信地亮出和展现它们。是一棵草就要为春天生长,是一朵花就要为春天绽放。如果不是太阳,就做一颗夜空中闪亮的星星——活出生命的意义与价值,并不断超越自己

三是悦蓄知行,愉悦地学习、积累知识,规范自己的行为。用行动诠释行为文化,真正做到知行合一。

我们在班级“悦文化”的引领下,开展了一系列主题活动。围绕“习惯养成教育”,我们班级接续开展了“让珍惜成为习惯”、“让专注成为习惯”、“让自律成为习惯”、“悬衡而知平,设规而知圆”等系列化主题班会,让我们领悟到美好人生的智慧就在于珍惜拥有,专注当下;天下之事,皆须规矩,自律自觉,才得自由。这些主题班会让我们充分意识到良好的习惯与规范的秩序对学习和生活的重要作用,也让我们明确了良好习惯的养成,必须要从今天做起,从现在做起,从生活中的点滴做起,循序渐进,持之以恒,惟有如此,我们才能成为好习惯的主人,才能有实力去把握自己的人生方向。

在“我的班级我管理”理念的倡导下,我们推行班级管理自主,让每一个人都成为班级活动的组织者、管理者,让班级盈满尊重的芬芳和自主成长的气息。

快乐学习就是一种思想上的优秀。从七年级开始,我们坚持早读自主管理。由语文和英语课代表负责早上到校后的学习任务安排,午间由数学课代表组织数学计算竞赛。全班每4人一组,成立学习与实践活动小组。在分工与合作探究中,我们收获了好奇心的满足与发现探索的喜悦,懂得了综合运用知识,提高了自主探究能力。同时,班主任李老师还将学习习惯、行为习惯和班级一日常规都列入小组评比范围,以此来激励我们积极进取的热情。

奉献和付出是自然流溢的愉悦。我们每天选举推荐一名值日班长,负责班级的日常管理和午餐的自主管理。自主管理培养了我们自主参与、自我管理、自我服务,自我约束、自我求知、自我成长的能力,使我们在愉悦中享受尊重的阳光雨露。

运动健康,阳光自强。我们勇敢地在实践中锻炼成长。军营体验课程、趣味运动会和大课间跳绳等综合实践活动,不但强健了我们的体魄,而且磨练了我们的意志,激发了班级的集体荣誉感,增强了我们的责任意识和担当意识。

篮球赛场上,我们放飞青春,迎”篮”而上,乘运动之帆,勇夺桂冠。用铿锵奋进的脚步,续写我们青春年华的昂扬风采。

合唱比赛中,我们朝气蓬勃,用歌声喝彩“骄傲的少年”,一举夺魁。我们坚信,只要眼中有星辰大海,就能看见最美的爱,就能在更多更大的舞台上展示“心悦少年”的夺人之姿!

四是悦养本心,即愉悦地涵养心灵、升华思想,成就快乐而富有魅力的人生。“人的高贵在于灵魂”, 从“悦身悦心”到“悦事悦理”,最终达到“悦情”的终极目标。   

成长是根基,愉悦是双翼,我们如鹰击长空,一路领略翱翔的快乐,成就丰富的精神世界,让快乐不只是快乐本身,而是具有生长的力量,最终成为永不枯竭的快乐源泉,并让快乐源泉泽被我们的一生! 

在平等尊重、赏识宽容的和谐氛围中,我们自己创作并评选出了班徽,还制作出品了班级文化衫和班旗,运动会场上,班旗飘飘,全班同学脸上都洋溢着满满的幸福感和归属感,我们成为实验园中一抹亮丽的风景线。我们每一个人都在付出着、努力着、收获着、成长着、蜕变着。

属于我们的最后一个“六一”儿童节,李老师为我们每一个人精心准备了“棒棒糖花束”,告诉我们:岁月不居、时节如流,总有一天曾经的稚嫩终将迎来成熟,但只要童心不泯,所遇皆甜。永远褒有一颗童真之心,再加上一个充盈而高贵的灵魂,必定赢得快乐舒展、温暖达观的美丽人生。

 “悦”字,是我们浓厚的精神底色,也是无穷知识的种子、美好情感的种子、高尚行为的种子,更是愉悦精神的种子,这颗种子让“愉悦”在师生心灵里萌动发芽、舒枝展叶、开花结果,让我们尽享“悦”的人生!


作  者:  责任编辑:  发布时间:2021年09月28日