“云”中守望,共“课”时艰 ——七年级学生居家学习纪实

新冠疫情再度来袭,辽宁省实验学校全体师生按照市区要求,有序启动居家学习模式,开启了云端课堂。课堂在转换,方式在改变,不变的是实验人对完美的探索和追求。七年级围绕提高教育教学质量、保障师生身心健康两个重点,开展了以“尚德、促学、健体、展艺、务劳”为主题的系列活动,丰富学生的居家学习生活,培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。

 云端师语话情怀 线上德育润心房

云端课堂将冬奥会精神、抗疫精神以及防疫常识等有机融入教学中,通过线上连麦让学生朗读经典名句。通过以“守望相助,疫散花开”为题给家人朋友写一封信等方式,“看、听、思、悟、行”融为一体,使线上德育课堂变得更加有声有色、有情有味。特殊时期,老师温馨的话语时刻萦绕在孩子们耳畔,老师无私的关爱时刻陪伴在孩子们身边。“润物无声”式线上德育达到“行真、情切、意远、理蕴”的效果,进而实现在价值传播中凝聚知识底蕴,在知识传播中实现价值引领的育人目标。

云端课堂乐趣多 师生互动学识长

为保证云端学习的质量,班级构建了“教师—学生—家长”互动联通的家校共同体模式。在此基础上开启了“精准在线教学+居家云端学习”模式。同时班级开展了云端家访、云端“悦”读和云端小先生讲堂等特色活动。

每天清晨,老师早早进入线上教室,等待学生们的到来,在朗朗的晨读声中,开启崭新一天的线上学习生活。课堂上,老师们更是倾情投入,通过在线问答、在线展示、在线合作等方式激发学生们参与云端课堂的热情。课后,老师借助钉钉平台及时向同学们推送作业以及相关资料并认真地批改反馈,还会附上暖心的评语,从而精准掌握每一名同学的居家学习状况。晚上老师的线上答疑为同学们指点迷津,力争做到当日内容当日清。在老师们的带领下,云端课堂井然有序,同学们的云端学习渐入佳境,真正实现了学业不误、标准不降!

居家锻炼健体魄,坚持运动悦青春

课间时,同学们伴着欢快的音乐,跳起班级自创的课桌舞。同学们舒展地舞动着身体,脸上洋溢着灿烂的笑容,一扫线上学习的疲惫。同时,各班级还开启了居家运动打卡活动,老师为大家制定了个性运动计划,定期上传运动记录,居家锻炼使大家养成坚持运动的好习惯,练就强健的体魄,增强自身免疫力,塑造自律生活。通过活力绽放的居家运动,悦动青春舞动奇迹!

云端美育助成长,琴棋书画度芳华

疫情让我们居家学习,有限的空间隔离了病毒的入侵,但它隔离不了我们发散的思维,更无法阻挡我们追求美的脚步。通过开展“间休音乐会”活动,利用午间和晚休两个时段播放优美的音乐,同学们在共听共赏中放松心情,感受美好音乐的魅力,使学生们受到艺术的熏陶。通过开展书法临摹、绘画比赛、手工制作等居家课余活动,陶冶学生情操,提升艺术素养。

居家劳动增技能,自理自立向阳生

有人说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”云端学习之余,劳动成为我们体验真实生活的绝佳契机。各班教师组织学生主动承担家务劳动:收拾房间、烹饪美食、种植花艺……掌握更多劳动技能,锻炼自理自立的生活能力,培养劳动观念,养成良好的日常劳动习惯,体验劳动带给我们的快乐!

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来!让我们在“线上”心手相牵,共“课”时艰,携手向前。花开烂漫好时节,最美人间四月天。待疫霾散去,春暖花开,我们再度相聚美丽的实验园!

心理在线

再次开启居家在线学习,独自面对闪烁的电脑屏幕,难免“走神”效率不高;远离了嬉笑聊天的同窗伙伴,难免“孤独”无所适从;直面父母和老师的期待、监督与辛苦付出,难免“焦虑”自我怀疑……心理老师24小时守候在热线电话(13358862598)与微信(同号)旁,倾听同学的烦忧,缓和家长、老师的情绪。时间管理、学会独处、情绪调控、压力应对、亲子沟通……疫情挡住了我们外出的脚步,心理微课却给了我们反思自我、关爱心灵的契机!


文字:刘   艳 

摄影:学生及学生家长

编辑:吕   途

审核:孟春风


作  者:  责任编辑:  发布时间:2022年03月25日

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