本是万树花发、莺啭上林的美好季节，又一场疫情改变了我们的学习和生活方式。我们不能相聚校园、琅琅读书，不能城隅芳草踏春行，但我们可以把居家学习变得充实而生动，把居家的日子变得温馨而精彩。当我们用心感悟，就会发现，危难的背后有成长，危机的背后有曙光。学会爱与被爱，善于发现身边的幸福，不仅成为健康的人、优秀的人、全面发展的人、对社会有贡献的人，还要成为有幸福能力的人，长存谦卑、心有敬畏、胸怀感恩。

诗词信笺 抒写感念

疫情来临，每一个平凡人都肩负起了属于自己的使命与责任。医务工作者奔赴一线，扶危渡困；警务人员第一时间到岗，守护平安；社区工作人员登记入册、组织核酸；还有数不清的各行各业的志愿者们加入抗“疫”斗争，披星戴月，共克时艰。我们的父母、亲人也许就是他们中的一员，还有一些人也在用自己的方式默默抗击疫情，守护我们的家园，就像父母用爱守护着孩子们的成长。我们似乎习惯了他们的呵护与给予，可是，爱需要告白，感激需要表达。六班的孩子们以自己喜欢的方式把自己对抗“疫”工作者的敬佩、对父母的感激、对祖国的热爱写进了诗词里、信笺里，写进心里。

优秀如我 践行感恩

心怀感恩，就要做最好的自己。每一节云端课堂，老师们都精心准备，生动的课件、丰富的知识、环环相扣的问题，让学生们收获学习的快乐与成就。学生们积极和老师互动，专注听讲、仔细记录每一页笔记。

居家学习可以有更多的时间陪伴父母，也有了更多的机会表达感激。六班的学生们也在用实际行动表达对爸爸妈妈满满的爱与感恩，一次次小小的家务劳动、悄悄准备的小惊喜、认真上好的每一节课、准时上交的优秀作业都是对父母、老师最好的回馈。

《礼记中庸》有云：“君子慎独”。云端课堂让我们拥有了培养自律、自主精神的良好契机。坚持锻炼，全面发展，琴棋书画，陶冶情操，阅读名著，厚积底蕴，学生们把居家的日子过得精彩纷呈。

云端打卡 合作远行

班级文化是一种延续和传承，把每一个平凡的日子都过得充实而温暖，脚步不停，梦想不止。云端课堂也要发挥小组优势，激发学生的内驱力，在对照中弥补不足，促进自我成长，只要今天的自己超越了昨天的自己，便是胜利。班级的小组打卡每天不间断，组内研讨问题、展示笔记、汇报作业进度，晒晒幸福，晒晒进步。

文字：孙  蕾

图片：孙  蕾及学生家长

编辑：吕  途

审核：孟春风