调研督导是辽宁省实验学校“一核两翼”集团化优质发展方略的重要组成部分。为推进集团各办学单位紧扣高质量发展的主线和年度目标，扎实落实2023年学校（集团）工作要点和计划，实现教育教学质量和学校治理的新突破，集团督导中心按计划协同科研与教师发展处组成督导组，于4月24日至5月16日，对校本部、赤山校区和本溪分校进行了集中调研督导。

调研督导以《义务教育学校质量评价指标》和《九年一贯制学校效能评价指标》为依循，在各办学单位自评的基础上，采取现场观察、随机听课、多维访谈、问卷调查等方式进行督导，关注了“文化建设、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展”五个方面的成效和问题，特别关注了立德树人，落实“双新”“双减”要求，完善以学生成长为导向的五育融合、整体育人体系的构建情况。

本次督导将有效推动各办学单位保持“科学治理、整体优化、内涵发展、示范辐射”的可持续发展态势和“联动、共享、互促、共生”的集团化办学的良好局面。

后续，督导组将结合现场调研的实际情况，形成调研督导报告，向集团校务委员会、学校党委和各办学单位进行反馈，并针对调研中发现的问题进行跟进，促进办学质量的进一步优化和提升。