走进STEM课程——科综教研组开展工作坊活动

近年来,STEM教育成为基础教育阶段国际科学教育的主流。究竟STEM教育的精髓是什么?教师如何更好地开展教学实践呢?2017年11月30日下午,校本部、于洪分校和本溪分校科综教师在校本部少年科学院以教师亲身经历《炫酷小车》STEM课程的学习的形式,开展了工作坊活动,共同深入走进STEM课程。
    本次活动由文理综合教研室副主任杨烁老师主持。活动开始前,通过STEM课程相关问题前测,使与会教师对本次研讨学习的目的更加明确,也使主讲人更加了解了“学情”。在此基础上,杨烁老师与大家共同回顾了STEM课程四个领域科学、技术、工程、数学的具体指向,结合国家教育改革和教育发展趋势,与大家探讨推行STEM教育模式的必要性,并对近年来国内STEM课程实施现状进行了深入分析,引发大家的思考。随后,谷学冬老师以《桥世界》学生项目研究为例,与大家共同回顾了我校科学学科开展STEM课程的情况;最后,老师们以学生的角色,现场进行了《炫酷小车》项目研究,行动起来,在实践中共同打磨这一主题课例,发现并解决课程实施的困惑,以便使学生更好地体会STEM跨学科学习的精髓。
    此次工作坊活动,老师们以学生的视角进行研讨,氛围浓厚,在深入地交流分享中逐渐明晰了STEM课程的核心内涵,为科综团队的校本教研打开了一扇新窗。科综教研组也将以十九大精神为指引,结合我校“学本 尊重”文化课堂的构建,继续扎实工作、潜心研究,从课程、学生学习策略、教法、教具等多个角度开展实践研究,深入推进STEM课程建设,提升我校科学教育层次。

作  者:程丽敏  责任编辑:  发布时间:2017年12月03日