张秋省名师工作室开展命题指导活动

命题能力是教师专业发展的重要组成部分,为了帮助低中年部数学教师更好地掌握命题艺术,2018年12月18日,辽宁省张秋数学名师工作室特邀首都师范大学博士生导师曾小平教授,进行主题为“小学生数学素养评价理论与方法”的命题指导。名师工作室主持人张秋老师主持了本次活动,邢志敏副校长及校本部、分校低中年部全体数学教师四十余人参与了本次活动。
    首先,曾小平教授通过生动的案例使大家明晰素养测试与试题测试的区别,素养测试重在查找学生学习中的问题,试题测试重在对结果的关注。接着,他从“国际学生数学素养与评价”“中国学生的数学素养与评价”“小学生数学素养的测试与评价”三个方面进行了详细地讲解。他从分析中国学生数学核心素养的内涵入手,列举并分析样题,使参会教师进一步明晰如何命题能够让核心素养落地。他强调,教师命题要从内容、能力与认知三个维度进行思考,清晰了解命题的内容、认知的程度、能力考核的要求,并在现场与全体教师现场命题,与大家共同对题目进行分析、改进,老师们受益良多。
    本次张秋数学名师工作室的命题培训活动是一场及时雨,恰逢我校的数学期末命题工作即将开始,本次培训带给参与命题的数学教师们深刻的启发,促进数学教师命题能力的提升。


 

作  者:郭梓梦  责任编辑:  发布时间:2018年12月23日