站在校庆的门槛上:回顾与展望
2017年5月25日下午,小学部全体教师齐聚会议室,围绕“尊重教育”召开2016-2017学年度下学期以“站在校庆的门槛上:回顾与展望”为主题的教育教学中期总结大会。
会上,张秋主任首先对开学以来学部的教学工作进行了回顾:教研组以项目为依托,扎实有效的开展研修活动;教研处以课程为载体,规划实施清明节体验课程;校庆推进,有序规划,合理安排;教研团队发挥集体智慧,促进团队专业素质提升。同时张主任希望老师们在接下来的教学实践中能够立足常态教学,重视学生习惯养成,守住根;面向课堂教学,心存敬畏,守住魂;面向学生,心中有爱;面向同伴,眼中有容;面向制度,坚守底线。随后,少先队的工作从加强基础和组织建设,做好常规工作;狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯;以活动为依托,在体验中育人这三个方面进行了梳理。接下来,宋斌主任从安全教育、习惯养成、学生活动、教师队伍建设几方面对德育工作进行了盘点,同时他希望接下来的德育工作能够以“团队自主管理”为重点,打造多彩团队文化,实现团队自主规划与发展;师徒互助,借助榜样示范引领,向自主化与系统化迈进;借助教师沙龙活动自主提升教师的基本功和职业素养。
最后,邢志敏副校长面向与会教师发出校庆动员,希望实验人的研究风尚能够为六十年校庆增光添彩,并寄语老师们:对的事,天天做。接着,邢校长以具体项目研究为例,向全体教师具象诠释了项目选择、开展与物化的方向,使老师们从理论高度和实践操作上对项目研究有了更深刻的理解。
小学部的中期总结大会是对本学期前半段工作的总结与下一阶段工作的展望。继往开来,每一位实验人都将在常态中前行、反思、精彩。
作  者:杨烁  责任编辑:  发布时间:2017年05月28日

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